Presidi territoriali di sostegno psicologico nelle scuole: le novità della Legge di Bilancio 2025

La Legge di Bilancio 2025 introduce una misura innovativa per il sostegno psicologico nelle scuole italiane. Con il comma 345 dell’articolo 1, viene istituito il Fondo per il servizio di sostegno psicologico, con una dotazione finanziaria di 10 milioni di euro per il 2025, incrementata a 18,5 milioni di euro annui a partire dal 2026. Questa iniziativa mira a creare presìdi territoriali composti da esperti psicologi per affrontare le problematiche di disagio personale, familiare e ambientale degli studenti.

Modalità di attuazione del servizio

L’attuazione del servizio verrà regolata da un decreto del Ministro dell’Istruzione e del Merito, emanato di concerto con il Ministro dell’Economia e delle Finanze, e previa consultazione del Ministro della Salute e del Consiglio nazionale dell’Ordine degli psicologi. Questo decreto definirà le modalità di erogazione del servizio, in raccordo con la rete territoriale dei servizi socio-sanitari e assistenziali.

L’obiettivo è individuare e intervenire sulle situazioni di disagio che possono compromettere il benessere degli studenti. I presìdi territoriali lavoreranno in stretta collaborazione con scuole, famiglie e altri enti del territorio per garantire un intervento efficace e mirato.

Gli obiettivi del fondo per il sostegno psicologico

Il Fondo istituito dalla Legge di Bilancio servirà a finanziare interventi mirati, strutturati su più livelli. In particolare, il decreto attuativo stabilirà i criteri di utilizzo delle risorse, con il fine di:

• Fornire assistenza psicologica e psicoterapeutica: garantire un servizio stabile di counseling e supporto nelle scuole per rispondere tempestivamente ai bisogni degli studenti;
• Contrastare la povertà educativa e l’abbandono scolastico: promuovere interventi preventivi per ridurre il rischio di dispersione scolastica;
• Prevenire il disagio psicologico e le difficoltà relazionali: affrontare tempestivamente situazioni di malessere psicologico e promuovere il benessere emotivo degli studenti;
• Introdurre percorsi di educazione all’affettività e competenze trasversali: sensibilizzare i giovani sul valore delle emozioni e delle relazioni positive;
• Valorizzare il lavoro degli esperti psicologi: riconoscere l’importanza del loro ruolo attraverso risorse adeguate e modalità operative definite.

Prospettive future

A partire dal 2026, con l’incremento della dotazione finanziaria a 18,5 milioni di euro annui, si prevede un consolidamento dei presìdi territoriali e una maggiore diffusione del servizio sul territorio nazionale. Questa misura rappresenta un passo importante per la promozione del benessere psicologico nelle scuole, con l’obiettivo di migliorare non solo la qualità della vita degli studenti, ma anche i loro risultati scolastici e relazionali.

L’iniziativa punta inoltre a creare una rete di intervento coordinata, capace di rispondere alle sfide educative e sociali del nostro tempo, riconoscendo il ruolo cruciale della salute mentale nella crescita e nello sviluppo dei giovani.