Puntare all’eccellenza nei voti e nello studio è ammirevole, ma quando il desiderio di perfezione diventa fonte di stress e sofferenza, può trasformarsi in un problema serio. La vicenda di una studentessa che ha pianto per un 9,5 ha acceso il dibattito sull’impatto della competitività scolastica sulla salute mentale.
L’episodio che ha scatenato il dibattito
Una studentessa ha condiviso su TikTok il suo dolore per aver ottenuto un 9,5 invece di un 10. Nel video, ha spiegato il motivo della sua reazione: “Non giudicherò mai chi piange per un voto alto, perché so cosa significa. Non è perché 9,5 non sia un buon voto, ma perché non ho raggiunto la perfezione che desideravo, specialmente se paragonato al 10 di qualcun altro”.
Voti e competitività tossica
L’episodio ha messo in luce come i voti scolastici possano influenzare profondamente l’equilibrio emotivo degli studenti. L’ansia da prestazione e il confronto costante con i coetanei possono generare stress, insicurezze e, in alcuni casi, compromettere la salute mentale.
Le reazioni del web
Il video ha suscitato un acceso dibattito. Molti utenti hanno trovato eccessiva la reazione della ragazza, soprattutto considerando che per tanti studenti un 9,5 sarebbe un sogno irraggiungibile. Alcuni hanno definito il fenomeno una forma di “competitività tossica” che spinge gli studenti a misurare il proprio valore unicamente in base ai voti.
L’opinione degli esperti
Anche il virologo Roberto Burioni ha commentato la vicenda con ironia: “Ai miei tempi (frase inequivocabile che denota la vecchiezza) al Classico di Urbino i voti sopra l’8 erano come l’abominevole uomo delle nevi; si diceva che esistessero, ma nessuno ne era certo”.
