In salita il rientro a scuola a settembre per i piccoli discenti dell’infanzia – Nonostante questo ordine di scuola non venga intaccato dai problemi riguardanti gli altri ordini scolastici (scuola secondaria di I e II Grado), i problemi e le criticità permangono ed esistono e non hanno ancora ricevuto le dovute risposte da parte del MI e del CTS.
Le criticità che in questi giorni vengono maggiormente discusse a proposito del rientro a scuola a settembre riguardano principalmente:
- i nuovi banchi monoposto (con rotelle);
- il cruscotto informativo;
- la conformazione e la dimensione delle aule didattiche;
- l’utilizzo dei dispositivi di protezione individuale con particolare riguardo alle mascherine;
- gli orari di ingresso e uscita dalle sedi scolastiche;
- tutte le misure necessarie e indispensabili per contrastare eventuali contagi a scuola.
Per la scuola dell’infanzia queste criticità non esistono o non rappresentano secondo la ministra Azzolina e secondo il CTS un motivo di interesse sanitario preminente. Tuttavia, esistono e saranno presenti altri aspetti di non poco conto che andremo ad illustrare nel prosieguo di questo articolo.
Rientro a scuola a settembre per la scuola dell’infanzia estremamente complesso: aspetti legati all’età dei discenti contrasteranno con le prescrizioni di sicurezza
In queste settimane la ministra Azzolina, confortata dalle rassicurazioni del CTS, ha fatto passare il messaggio che per la scuola dell’infanzia tutti questi problemi appena enunciati non esistono per nulla. Almeno sulla carta è così, ma la realtà dice dell’altro. A conti fatti però esistono altre criticità che gli esperti e gli scienziati del famoso comitato tecnico non hanno preso per nulla in considerazione.
Parliamo di quegli aspetti legati all’età dei discenti. La loro mancanza di autonomia rappresenterà secondo qualcuno il problema principale in relazione alla gestione delle attività didattiche che si svolgeranno a partire dal prossimo settembre a scuola. Questo disagio contrasterà ampiamente con tutte le limitazioni dovute alle prescrizioni sanitarie imposte dal prossimo protocollo di sicurezza, non ancora pubblicato, in quanto in fase di ultimazione.
Insomma, una criticità questa che sta facendo preoccupare quasi tutti gli insegnanti in vista di un rientro già programmato a settembre. Non esistono attualmente precise indicazioni. Esistono allo stato dei fatti le indicazioni presenti all’interno delle linee guida del Piano Scuola 2020-2021, con specifico riferimento all’ordine scolastico in oggetto.
Più personale nella scuola dell’infanzia
L’unica prospettiva confortante sarà rappresentata dalla possibilità di un aumento sostanziale e sostanzioso del personale supplente. Questa possibilità sarà garantita in quanto, con molta probabilità, si dovranno necessariamente sdoppiare le classi/sezioni dei piccoli alunni. Le richieste della ministra Azzolina in tal senso sono state avanzate nei giorni scorsi, richieste avvalorate e supportate anche dalla capienza max prevista per sezione/classe pari a 29 alunni.