La questione del riconoscimento dell’anno 2013 per le progressioni stipendiali di docenti e personale ATA torna in primo piano grazie a recenti sentenze della Corte di Cassazione e della Corte d’Appello di Firenze. Queste decisioni riaccendono le speranze di chi attende il recupero di un periodo finora escluso dalle ricostruzioni di carriera.
Il problema del blocco delle progressioni economiche
Il Decreto Legge 78/2010 ha introdotto il blocco delle progressioni economiche per il triennio 2010-2012, estendendolo successivamente anche al 2013. Se gli anni precedenti sono stati recuperati attraverso i contratti collettivi, il 2013 è rimasto escluso, creando un vuoto nelle carriere del personale scolastico. Questo blocco ha penalizzato migliaia di lavoratori, impedendo il riconoscimento pieno dell’anno ai fini della progressione economica e del computo dell’anzianità.
Le sentenze a favore del personale scolastico
Le recenti pronunce delle corti stabiliscono che il 2013 deve essere considerato valido dal punto di vista giuridico per la maturazione dell’anzianità, pur non attribuendo benefici economici per quell’anno. Questo riconoscimento giuridico accelera il passaggio agli scaglioni stipendiali successivi, garantendo un avanzamento di carriera più rapido. Tuttavia, la prescrizione quinquennale limita il recupero economico retroattivo agli insegnanti e ATA che hanno avviato ricorsi legali, lasciando esclusi coloro che non hanno agito in tempo.
Perché serve un intervento normativo urgente
La necessità di un intervento legislativo emerge con forza per evitare ulteriori ricorsi e garantire pari trattamento a tutto il personale scolastico. Secondo l’avvocato Walter Miceli, un intervento normativo potrebbe risolvere definitivamente la questione, eliminando disparità e costi legali per i lavoratori. Intanto, molti docenti stanno valutando di intraprendere azioni legali per ottenere il riconoscimento dell’anno e migliorare la propria posizione futura.
Le prospettive future e la decisione della Corte di Cassazione
Tra fine 2024 e inizio 2025, la Corte di Cassazione potrebbe consolidare l’orientamento favorevole al recupero del 2013, creando un precedente utile per eventuali interventi normativi. L’esito delle sentenze potrebbe definire un quadro più chiaro, spingendo il governo ad adottare soluzioni definitive. Il personale scolastico resta in attesa di risposte concrete, sperando in una regolamentazione che valorizzi pienamente il servizio svolto nel 2013.