Corsi INDIRE Sostegno: imminenti i decreti attuativi, i docenti esclusi protestano e chiedono un II ciclo

L’imminente pubblicazione dei decreti attuativi della Legge 106/2024 sancirà l’avvio dei corsi INDIRE per la specializzazione sul sostegno scolastico. In atto però c’è la protesta dei candidati esclusi per questioni di natura burocratica, i quali chiedono a gran voce un II ciclo di formazione.

I requisiti necessari per i Corsi INDIRE Sostegno sono ancora in fase di valutazione

Questi percorsi formativi sono destinati ai docenti con almeno tre anni di servizio e a quanti hanno conseguito la specializzazione all’estero, ma con un riconoscimento ancora in fase di valutazione. Tuttavia, una restrizione temporale sta generando forti proteste: per poter accedere ai corsi, gli aspiranti docenti devono aver presentato la domanda di riconoscimento del titolo estero almeno 120 giorni prima dell’emanazione del Decreto 71/2024, pubblicato il 31 maggio 2024 e in vigore dal 1° giugno 2024. Questa clausola esclude numerosi candidati a causa di ritardi burocratici indipendenti dalla loro volontà.

Il nodo della questione: l’effetto del limite dei 120 giorni

L’articolo 7 del Decreto-Legge 71/2024, convertito nella Legge 106/2024, stabilisce che possono iscriversi ai corsi solo coloro che:

• Hanno ottenuto il titolo presso un’università estera legalmente riconosciuta.
• Hanno un procedimento di riconoscimento pendente da oltre 120 giorni.
• Hanno avviato un contenzioso giurisdizionale per mancato riconoscimento entro i termini.

Di conseguenza, chi ha avviato la procedura dopo il 1° giugno 2024 resta escluso. Questo criterio, per molti docenti, rappresenta un’ingiustizia, poiché non tiene conto di ritardi amministrativi, dell’impossibilità di rispettare le tempistiche per pochi giorni o della scarsa flessibilità normativa. Secondo le stime, solo due delle principali università rumene coinvolte nel rilascio di questi titoli contano circa 450 docenti esclusi. A livello europeo, il numero cresce significativamente.

I docenti esclusi chiedono un II ciclo di corsi

Per evitare un’esclusione di massa per motivi burocratici, i docenti coinvolti chiedono al Ministero dell’Istruzione e del Merito di prevedere un secondo ciclo di corsi INDIRE. Le proposte includono:

• Una proroga al 2026, con ulteriori cicli formativi per garantire più accessi.
• Una revisione del limite dei 120 giorni, introducendo margini di flessibilità per chi ha subito ritardi indipendenti dalla propria volontà.

L’attuale normativa sembra lasciare spazio a modifiche future, poiché l’articolo 7 del Decreto-Legge 71/2024 usa l’espressione “in sede di prima applicazione”, suggerendo possibili aggiornamenti. I docenti esclusi e i comitati di categoria stanno quindi sollecitando un’azione immediata.

A chi sono rivolti i corsi INDIRE?

Il primo ciclo dei corsi INDIRE è previsto per la primavera 2025 e sarà destinato a:

• Docenti con almeno tre anni di servizio su posti di sostegno, anche non consecutivi, negli ultimi cinque anni nelle scuole statali o paritarie.
• Coloro che hanno ottenuto la specializzazione sul sostegno all’estero, rinunciando al riconoscimento del titolo in seguito a contenzioso.

Si stima che siano 71.788 i docenti in possesso dei requisiti per accedere a questi percorsi. Tuttavia, la richiesta di un secondo ciclo potrebbe garantire una maggiore inclusione e ridurre il rischio di ricorsi legali.