I prossimi bandi di concorsi scuola, previsti tra fine Ottobre e Novembre, riaccende la polemica sul ruolo degli idonei nei concorsi pubblici, soprattutto nel settore scolastico. Il tema riguarda migliaia di candidati che, pur avendo superato le prove concorsuali, restano esclusi dalle assunzioni, generando incertezza e frustrazione.
La mancanza cronica di insegnanti nelle scuole italiane aggrava la situazione, rendendo la questione ancora più urgente.
Stabilizzazione degli idonei: una necessità ignorata
Nonostante le scuole abbiano bisogno di personale docente, spesso si preferisce ricorrere a soluzioni temporanee, come le graduatorie d’Istituto o gli interpelli, piuttosto che assumere gli idonei dei concorsi già svolti. Questa scelta esclude docenti qualificati che potrebbero immediatamente entrare in servizio, lasciando vacanti molte cattedre.
Il diritto degli idonei e la battaglia legale
Negli ultimi anni, numerosi ricorsi giudiziari hanno evidenziato l’ingiustizia subita dagli idonei. Diverse sentenze hanno infatti riconosciuto il loro diritto a essere considerati al pari dei vincitori, dimostrando che il sistema li penalizza nonostante abbiano superato le stesse prove selettive. Tuttavia, solo i vincitori ottengono l’assunzione immediata, mentre gli altri restano fuori dalle graduatorie di merito e dalle opportunità di stabilizzazione.
Il concorso Pnrr: un’occasione mancata
Il concorso legato al Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (Pnrr) ha visto migliaia di idonei rischiare di non essere inseriti nei percorsi di abilitazione, tagliandoli fuori dalle opportunità di stabilizzazione. La prospettiva di un nuovo concorso, il secondo nel 2024, solleva dubbi e critiche, con molti che chiedono la sua cancellazione, considerando che l’assunzione degli idonei risolverebbe buona parte della carenza di insegnanti.
La differenza tra un vincitore e un idoneo è solo formale: entrambi hanno superato un concorso, ma solo il primo ottiene l’immissione in ruolo. Con l’avvicinarsi del nuovo concorso, migliaia di docenti si trovano ancora in un limbo, mentre le scuole continuano a cercare soluzioni temporanee a un problema che potrebbe essere risolto in modo definitivo.